День Гідності та Свободи.

21. лист. 2025, Немає коментарів

У дошкільному підрозділі Вовчоярівської гімназії відзначили День Гідності та Свободи.

Діти у простій та зрозумілій формі дізналися, що таке гідність, чому важливо поважати одне одного та бути добрими. Малята переглянули пізнавальні матеріали, пограли у тематичні ігри та створили яскраві малюнки про добро і мир.

Такий день допомагає виховувати в дітях повагу, дружбу та любов до рідної України.

1. жовт. 2025, Немає коментарів

Сьогодні особливий день, коли ми з любов'ю та вдячністю вітаємо всіх, хто присвятив своє серце найменшим — наших працівників дошкільної освіти! Ваша праця — це не просто робота, це справжнє покликання. Ви щодня даруєте дітям тепло, турботу, знання та радість, закладаючи найважливіший фундамент для їхнього майбутнього. Завдяки вашій мудрості, терпінню та безмежній любові кожен день перетворюється на дивовижну подорож, повну нових відкриттів та радісних моментів. Щиро дякуємо вам за вашу неоціненну працю!

Зі святом!

День миру в дошкільному підрозділі 🕊️🌍

1. жовт. 2025, Немає коментарів

Сьогодні у нашому дошкільному підрозділі відбулося тематичне заняття, присвячене Міжнародному дню миру.

Діти у цікавій та доступній формі дізналися про значення миру для кожної людини, для сім’ї, країни та світу.

Малята слухали розповіді, переглядали ілюстрації, обговорювали, що таке доброта, дружба і взаємоповага.

У творчій частині заняття діти створювали аплікації: голубів, квіти та яскраве сонечко.

А завершили заняття спільною грою, у якій ще раз підкреслили, що тільки у злагоді, дружбі та добрих справах народжується справжній мир.

Такі заходи допомагають виховувати у дітей любов до рідної землі, бажання берегти спокій і творити добро навколо себе.

21. вер. 2025, Немає коментарів

🌱 Садочок не перевиховає вашу дитину. І не повинен. Можливо, звучить різко.

20. серп. 2025, Немає коментарів

Але правда в тому, що жоден колектив, жоден вихователь, жодне правило у групі не зцілить те, що було "пошкоджено" у стосунках з батьками.

🔸 Часто ми чуємо (або самі думаємо):

🗣 «Піде в садок - навчиться дисципліни»

🗣 «Ця вихователька має великий досвід і вона точно “виправить” його характер»

🗣 «Стане слухняним, коли побачить, що іншим також не дозволяють істерики»

Але…

🏡 Садок - не інструмент для перевиховання.

Це не місце, де дитину "перероблять" на зручну.

Це не чарівна паличка, яка замінить батьківське терпіння, увагу та кордони з любов’ю.

Дитина поводиться так, як її любили, чули, виховували вдома.

Тож якщо вдома ігнорували її «Я не хочу», у садку вона кричатиме його ще голосніше.

Якщо вдома карали за емоції - у садку вона боятиметься проявляти себе або "зриватиметься".

Якщо вдома не навчилась просити, домовлятись, визнавати помилки - ніхто не навчить цього “з нуля” у групі з 20 дітьми.

Вихователь не перевиховує - у нього зовсім інша місія:

✅підтримати;

✅ створити безпечне середовище;

✅ навчити взаємодії в колективі;

✅ допомогти дитині розвиватися, грати, вчитись співпрацювати;

✅ підтримати її досвід, а не перевиховувати.

Він створює безпечний простір.

Він допомагає - але не замінює батьків.

🔹 Виховання - це про глибокий зв’язок.

🔹 Про багато разів «я тебе люблю» навіть після сліз, крику та істерики.

🔹 Про безсонні ночі, терплячі пояснення та про межі з любов’ю.

🔹 Про ваші цінності, стиль спілкування та реакції на дитячу злість чи сором.

Цього не замінить жоден фахівець, повірте - навіть найкращий.

І якщо дитина приходить у садочок з порожнім "виховним" рюкзачком - вихователь не може його наповнити замість вас.

💔 Іноді батьки покладають чимало сподівань:

"Нехай садок навчить його бути ввічливим",

"Нехай вихователь пояснить, як ділитися",

"Нехай вихователь розбереться з істериками"

❗Але це наша "зона" відповідальності, як батьків.

Бо виховання - це не інструкція, це щоденна присутність.

🧠 Дитина будує свої уявлення про світ у нас вдома.

Там вона вчиться:

✅як реагувати на труднощі;

✅як вибачатися;

✅як говорити про емоції;

✅як розуміти інших;

✅як себе поважати.

І садочок може лише підтримати ці основи - але не створити їх із нуля.

❤️ Виховання - це любов, яку дитина бачить у ваших очах, навіть коли зробила щось "не так".

Це кордони, які ви ставите не криком, а впевненістю.

Це доброта, яку вона вчиться нести у світ, бо бачить її у вашій родині.

Тому важливо розуміти що ніхто не має більшої сили впливу на вашу дитину, ніж ви.

І ніхто не має права зайняти ваше місце.

✨ А садочок - це не місце для перевиховання.

Це простір підтримки. Довіри. Дружби.

А не місце, де виправляють "недоліки", які мали б бути пропрацьовані вдома.

Садок - партнер.🤝

Ви - головна опора.

Разом - виховання працює.

Але лише разом.

Не шукайте чарівної палички.

♥️Шукайте шляху назад - до серця вашої дитини.

🌱 Бо саме з любові, прийняття, формування правил та меж вдома виростає ТОЙ, кого не треба перевиховувати.

Чваркова Тетяна (психолог для батьків та дітей )

Онлайн заняття в дошкільному підрозділі Вовчоярівської гіназії

12. серп. 2025, Немає коментарів

🔴🟡🟢 Дистанційне навчання в дошкільному підрозділі Вовчоярівської гімназії 05.08.2025 року: виготовлення аплікації «Світлофор»

Під час дистанційного заняття діти творчо і старанно працювали над виготовленням аплікації «Світлофор». Під час онлайн заняття малята закріпили знання про правила дорожнього руху, значення кольорів світлофора та навички безпечної поведінки на дорозі 🚸.

✂️ Вирізаючи та наклеюючи кольорові елементи, діти розвивають дрібну моторику, уважність і посидючість.

🎨 Кожна аплікація вийшла яскрава, охайна та дуже змістовна!

Дякуємо малятам та їх батькам за відповідальне ставлення до дистанційного навчання й активну участь у творчому процесі!

Скільки годин мають спати діти різного віку?

26. лип. 2025, Немає коментарів

😴

Тривалість сну впливає на стан здоров'я дитини, розвиток мозку та її пізнавальну здатність.

Сон сприяє росту. Гормон росту головним чином секретується під час глибокого сну.

Він підтримує імунну систему. Під час сну діти і дорослі виробляють білки, які організм спрямовує на боротьбу з інфекціями, хворобами і стресом.

⏰ Норми сну для різного віку дітей:

- Немовлята (0-2 місяців): 10-18 годин на добу.

- Немовлята (3-12 місяців): 9-14 годин на добу.

- Діти (4-12 місяців): 12-16 годин на регулярній основі.

- Діти (1-2 роки): 11-14 годин.

- Діти (3-5 років): 10-13 годин.

- Діти (6-12 років): 9-12 годин.

- Підлітки (13-18 років): 8-10 годин.

👨‍👩‍👧‍👦 Сучасні батьки

18. лип. 2025, Немає коментарів

Вихованці дошкільного підрозділу Вовчоярівської гімназії долучилися до Всеукраїнського флешмобу «Рятівна мисочка» разом із Благодійним фондом «Щаслива лапа» 🐾🐶🐱.

У літню спеку ми, дорослі, знаємо просте правило — завжди мати воду під рукою та вчасно пити. Але безпритульні тварини, на жаль, позбавлені такої можливості. Вони щодня шукають хоча б ковток води, щоб вижити під палючим сонцем.

Як ми можемо допомогти? Малюки радять прості, але важливі кроки: 🐾 Ставте мисочку зі свіжою водою біля дому або під’їзду. Міняйте воду щодня.
🐾 Додавайте кубики льоду до води — так вона довше залишатиметься прохолодною.
🐾 Якщо тварина домашня — впускайте її до прохолодних місць в оселі, не залишайте на спеці.

Разом ми можемо врятувати життя! Поширюйте важливу інформацію та допомагайте тим, хто не може попросити про допомогу.

Як ще можна підтримати тварин у спеку — читайте на сайті фонду: https://happypaw.ua/ua/news/one/31435

#happypaw #bioetika #рятівнамисочка #purina

Сьогодні, 26 червня, відзначається день кримськотатарського прапора.

26. черв. 2025, Немає коментарів

Кожного року 26 червня в Україні святкується день кримськотатарського прапора. Це відносно молоде, але глибоко символічне свято для кримських татар, яке було започатковано у 2010 році. Ініціаторами виступили молодіжні організації кримськотатарської спільноти, які прагнули зберегти національну ідентичність, історичну пам’ять і культурні цінності свого народу.

1. черв. 2025, Немає коментарів

Літо – це особливий час для дітей, коли вони можуть насолоджуватися відпочинком, розважатися та побудувати незабутні спогади. Але важливо зрозуміти, що літо для дітей не тільки час розваг, але й час для розвитку і пізнання нового. З нагоди цього святкового дня виконаємо літню руханку.

Наші вихованці — учасники обласного флешмобу до Дня вишиванки!

19. трав. 2025, Немає коментарів

З гордістю повідомляємо, що наші талановиті й натхненні діти взяли активну участь в обласному флешмобі до Дня вишиванки — свята української ідентичності, культури та краси.

👕 У вишиванках, із щирими посмішками та любов’ю до рідного краю, вони продемонстрували, що сучасне покоління шанує традиції та з гордістю несе їх у майбутнє.

📸 Яскраві фото й відео з флешмобу — це не просто гарні кадри, а справжній символ єдності, національної свідомості та патріотизму наших дітей.

Дякуємо батькам та організаторам за підтримку й натхнення. Разом ми виховуємо покоління, яке знає своє коріння та пишається ним!

11 травня -День матері ♥️

11. трав. 2025, Немає коментарів

Любі наші матусі!

Щиро вітаю вас з найтеплішим і найріднішим святом — Днем матері!
Ваші ніжність, турбота, ласка та безмежна любов — це перші кроки до щасливого дитинства.
Дякую вам за вашу доброту, терпіння і за те, що довіряєте нам найцінніше — своїх дітей.
Нехай у вашому серці завжди панує спокій, у домі — радість, а в очах — світло й гордість за своїх малюків.

З любов’ю та шаною, вихователі дошкільного підрозділу Вовчоярівської гімназії Наталія Сергіївна та Оксана Юріївна.

Поради батькам. Скоро до школи.

7. трав. 2025, Немає коментарів

Адаптаційний період — це час, який необхідний людині для пристосування до нового оточення, змін у житті або нових обставин. У шкільному контексті адаптаційний період охоплює період адаптації першокласників до навчання у школі. Це доволі складний час, під час якого дитина постає перед певними труднощами:

Розлука з батьками. Для деяких дітей дуже складно розлучатися з батьками навіть на короткий час, особливо якщо це їх перший досвід.

Нове оточення. Шкільне середовище безпосередньо пов’язане з новим оточенням — однокласники, їхні батьки, вчителі тощо. Через це діти можуть переживати стрес, пов’язаний з новими знайомствами та налагодження дружніх стосунків.

Розклад і правила. У школі все відбувається згідно з фіксованим графіком, тому якщо дитина не звикла до розкладу та певних норм, їй буде складно звикнути до нових умов.

Зазвичай, у школах приділяють чимало уваги створенню підтримувального середовища для адаптації дітей із залученням батьків. Організовують певні заходи, спрямовані на зменшення стресу та переходу дитини до нового етапу життя.

Скільки часу займає адаптація першокласників до навчання в школі

Час, необхідний для адаптації першокласників до навчання в школі, може значно варіюватися залежно від індивідуальних особливостей кожної дитини. Деякі діти швидко адаптуються і починають відчувати себе комфортно в новому середовищі вже після короткого періоду часу, тоді як іншим може знадобитися більше часу на звикання до нового режиму, вивчення правил та встановлення соціальних зв’язків.

Зазвичай, перші тижні навчання в перших класах включають ознайомлення з учителями, новим класом, розкладом, правилами школи та іншими аспектами шкільного життя.

Загалом, більшість дітей успішно адаптується до шкільного середовища протягом перших кількох тижнів. Значно легше призвичаїтися дітям, які раніше ходили до дитячого садка чи на підготовчі заняття, адже вони краще ознайомлені з ритмом шкільного суспільного життя та легше йдуть на контакт з однолітками та педагогами.

Ознаки успішної адаптації дитини до школи

Важливо прислухатися до дитини, цікавитися її враженнями та переживаннями, створюючи безпечний простір для вираження емоцій. Такий підхід допомагає дитині почувати себе впевнено та комфортно в школі, розвиваючи позитивне ставлення до навчання та соціального оточення.

Успішна адаптація дитини до школи має певні прояви:

Позитивне ставлення до школи. Дитина проявляє інтерес до навчання, вона радісно йде до школи, при цьому не спостерігається ознак стресу чи тривожності.

Спілкування і соціальна інтеграція. Успішно адаптована дитина легко вступає в контакт з однолітками та вчителями, має друзів, бере участь у колективних заняттях та іграх.

Схильність до навчання. Дитина проявляє інтерес до вивчення нового, швидко засвоює матеріал, бере активну участь у класних заняттях.

Розвинуті соціальні навички. Дитина вміє вирішувати конфлікти, співпрацювати з іншими, дотримується правил поведінки в класі та на шкільному подвір’ї.

Фізичне та емоційне здоров’я. Дитина має енергію для навчання, добре справляється з фізичними та емоційними викликами шкільного середовища.

Самостійність та відповідальність. Дитина вміє самостійно вирішувати завдання, брати на себе відповідальність за свої дії та навчання.

Відсутність цих ознак може свідчити про складності в адаптації дитини, які вимагають уваги та допомоги з боку батьків та вчителів. Також може стати в пригоді допомога психолога. Спеціалісти володіють певними методами, забезпечуючи психологічний супровід адаптації першокласників до школи.

Як допомогти дитині легше адаптуватися до школи: поради батькам

Участь батьків у пристосуванні дітей до шкільного середовища є вкрай важливою. Вони можуть зробити цей процес позитивнішим та успішнішим. Ось декілька порад батькам щодо адаптації дитини до школи:

Створіть розклад і режим. Забезпечте стабільний розклад для дитини, який включає час для домашніх завдань, відпочинку і сну.

Позитивний настрій. Створіть позитивний настрій щодо навчання. Розповідайте цікаві історії про шкільне життя, розглядайте позитивні сторони школи та підкреслюйте важливість навчання та дружніх відносин.

Будьте відкритими для спілкування. Слухайте свою дитину. Дозвольте їй висловлювати свої враження та почуття щодо школи. Намагайтеся зрозуміти її та підтримати.

Підтримка соціальної адаптації. Вчіть дитину навичкам соціальної взаємодії. Розвивайте навички спілкування, співпраці та розв’язання конфліктів. Заохочуйте до знайомства з іншими дітьми.

Познайомтеся зі школою. Перед початком навчального року відвідайте школу разом із дитиною. Познайомтесь із вчителями та персоналом. Це може зменшити тривожність і зробити нове середовище більш знайомим.

Розвивайте навички незалежності. Навчіть дитину самостійно робити деякі речі, такі як зав’язувати шнурки, збирати речі до рюкзака, користуватися ланчбоксом тощо. Це підвищить її впевненість у собі та зробить більш автономною.

Допоможіть з організацією домашніх завдань.Забезпечте спокійне і комфортне місце для виконання домашніх завдань. Не сваріть дитину через неналежне їх виконання чи погані результати — коректно вказуйте на недоліки, пропонуючи разом розв’язати проблему.

Слідкуйте за здоров’ям. Важливо забезпечити дитині достатню кількість сну, збалансоване харчування і регулярну фізичну активність для підтримки її фізичного і психічного здоров’я, адже навчання потребує чимало сил та енергії.

Належний підхід та відданість батьків є запорукою успішної адаптації дитини та її майбутнього.

22 квітня 2025 року-День Землі

22. квіт. 2025, Немає коментарів

22 квітня було проведено тематичне заняття для малят дошкільного підрозділу Вовчоярівської гімназії, присвячене Дню Землі. Малята дізналися про важливість збереження природи та дбайливого ставлення до довкілля. На завершення заняття кожен з них намалював свою Землю — яскраву, чисту і щасливу.🌍

21. квіт. 2025, Немає коментарів

💬 Похвала, яка будує впевненість (а не залежність)

Не просто “молодець!”, а так, щоб дитина росла, а не залежала від оцінок

🟡 Хваліть не саму дитину, а її вчинки

– Не “ти найкращий”, а “ти подбав про братика — це дуже турботливо”

🟣 Допомагайте зробити висновок про себе

– “Ти довів, що вмієш бути уважним”

– Дитина сама формує уявлення: я здатний

🟢 Хваліть не лише за результат, а й за зусилля

– Навіть якщо щось не вдалося — похваліть за старання.

Це закладає вміння не здаватися

🟡 Порівнюйте тільки з самим собою

– “Подивись, ще минулого тижня ти не вмів це, а тепер у тебе виходить!”

🟣 Будьте щирими — діти це завжди відчувають

– Фальшиву похвалу дитина розпізнає миттєво

🟢 Пояснюйте, що саме вам сподобалось

– Не “гарна аплікація”, а “мені подобається, як ти підібрав кольори”

🟡 Інколи підводьте підсумки разом із дитиною

– “Пам’ятаєш, як складно було на початку? А тепер у тебе виходить швидше”

🟣 Те, що дитина скаже про себе зараз – стане її внутрішнім голосом на майбутнє

– Формуйте мову підтримки, не осуду

📌 Хороша похвала — це не просто “приємне слово”,

а основа впевненості, яка залишиться з дитиною надовго.

👨‍👩‍👧‍👦 Сучасні батьки | Виховання

4. квіт. 2025, Немає коментарів

Сьогодні, 4 квітня, у нашому закладі відбувся тематичний захід, присвячений Міжнародному дню просвіти з питань мінної небезпеки. Головними учасниками стали найменші – дошкільнята, адже безпека дітей є нашим головним пріоритетом.

Під час заходу вихователі у доступній формі розповіли дітям про небезпеку вибухонебезпечних предметів, пояснили, як їх розпізнавати та що робити в разі виявлення підозрілих предметів. Інформація подавалася через інтерактивні ігри, мультфільми та моделювання ситуацій, щоб малюки краще засвоїли важливі правила.

Знання з мінної безпеки рятують життя. На жаль, у сучасному світі така інформація стає необхідною навіть для наймолодших. Діти повинні знати, що не можна чіпати невідомі предмети, гратися у небезпечних місцях та завжди повідомляти дорослих про підозрілі знахідки.

Ми впевнені, що подібні заходи допоможуть сформувати у дітей відповідальне ставлення до власної безпеки та збережуть життя багатьох маленьких українців.

#БезпекаДітей #МіннаНебезпека #НавчанняРятуєЖиття

🎭 Як навчити дитину справлятися з відмовами? (5–6 років)

20. січ. 2025, Немає коментарів

Діти часто засмучуються, коли щось не виходить або вони чують "ні". Вчимо справлятися з цим легко!

🔸 Гра "Вигадуємо причини"

Запитайте:

– "Чому ми не можемо купити іграшку?"

👉 Можливі відповіді: "Вона занадто дорога", "Ми можемо зібрати гроші на неї пізніше".

🔸 Метод "Що замість?"

Покажіть, що завжди є альтернатива:

– "Ми не можемо піти на майданчик, але вдома можна зробити фортецю з подушок!"

🔸 Емоційна підтримка

Скажіть:

– "Ти засмутився, і це нормально. Давай разом придумаємо, що робити далі."

🔸 Ваш приклад

Пояснюйте свої реакції:

– "Я не зміг(ла) поїхати у відпустку, але це шанс зробити щось приємне вдома."

💡 Задайте питання:

"Як ти думаєш, що можна зробити, коли чогось не вдалося?"

Сучасні батьки | Виховання

Як навчити дитину правильно просити вибачення

14. січ. 2025, Немає коментарів

Чому це важливо?

Просити вибачення – важливий етап у розвитку емоційного інтелекту дитини. У віці 6-10 років діти вчаться брати відповідальність за свої вчинки та будувати здорові стосунки з оточенням.

Методика: "Я шкодую, тому що..."

1⃣Роз’ясніть, що таке вибачення.

Поясніть, що вибачення – це спосіб показати, що ми розуміємо свою помилку і хочемо виправити ситуацію.

Наприклад: "Коли ми випадково когось образили, ми кажемо вибачення, щоб показати, що нам шкода."

2⃣Вивчіть формулу вибачення.

Розкажіть про три основні кроки:

- Шкодування: "Я шкодую, тому що я вчинив погано."

- Визнання своєї помилки: "Я зробив те, що могло тебе засмутити."

- Пропозиція виправити ситуацію: "Що я можу зробити, щоб ти почувалася краще?"

3⃣Практикуйте разом.

Розіграйте ситуації, коли потрібно вибачитися:

- Випадково зламана іграшка.

- Сказане необережне слово.

- Не поділилися чимось.

5⃣Використовуйте приклади з життя.

Коли виникає ситуація, яка потребує вибачення, допоможіть дитині сказати потрібні слова. Наприклад:

"Я шкодую, що взяв твою іграшку без дозволу. Мені шкода, що тобі це не сподобалося. Як я можу це виправити?"

5⃣Покажіть власний приклад.

Діти копіюють поведінку дорослих. Якщо ви вибачаєтесь перед дитиною або іншими людьми, вони швидше засвоять цю навичку.

Дитина починає усвідомлено просити вибачення, розуміючи важливість таких дій для гармонійних стосунків.❤️

Сучасні батьки | Виховання

10. січ. 2025, Немає коментарів

ВзаємоДіЯ
ВзаємоДіЯ

Режим харчування дитини вдома

10. січ. 2025, Немає коментарів

Пам’ятка для батьків

Режим харчування дитини вдома

Раціональний режим харчування сприяє зміцненню імунітету дитячого організму, нормальному росту та розвитку дитини. Такий режим харчування передбачає суворе дотримання часу прийомів їжі. Меню домашнього харчування має бути збалансованим та містити достатню кількістю білків, жирів, вуглеводів, мінеральних речовин, вітамінів, що сповна забезпечують енергетичні витрати дитячого організму.

Привчайте дитину:
– перед прийомом їжі обов’язково мити руки з милом, витирати їх індивідуальним рушником, самостійно сідати на стілець та підсовувати його до столу;
– під час прийому їжі охайно вживати тверду їжу; відламувати хліб маленькими шматочками, заїдати його рідкою їжею (суп, борщ тощо); самостійно їсти ложкою з тарілки, пити з чашки; не обливатись;
– після прийому їжі користуватися серветкою, вставати зі стільця.

Якщо дитина харчується у дитячому садку, відкоригуйте режим харчування вдома, урахувавши поживну цінність їжі, що подається у дошкільному закладі, та часи прийому їжі.

Формуйте у дитини культурно-гігієнічні навички під час вживання їжі. Навчайте малюка підтримувати чистоту навколо себе, бути охайним.
Обговорюйте з дитиною правила розпорядку, пояснюйте їй, що і як треба робити. При цьому важливо виховувати у дитини культуру поведінки, розвивати мовлення, вміння орієнтуватися у навколишньому світі:
– привчати розуміти призначення й основні якості предметів побуту, називати їх (тарілка велика, маленька, глибока, мілка тощо), вчити розуміти і називати дії з предметами (з чашки п’ють, ложкою їдять тощо);
– виховувати слухняність, пошану до дорослих;
– заохочувати висловлювати прохання;
– навчати словам ввічливості.

Подбайте про те, щоб посуд, з якого їсть дитина, завжди був чисто вимитим, їжа свіжою, щойно приготованою. Свіжі овочі та фрукти перед вживанням обдавайте окропом для знищення патогенних мікроорганізмів.

У разі епідемії гострих кишкових інфекцій чи грипу обов’язково дотримуйтеся порад санітарно-епідеміологічних станцій.

Завантажити ще

Пам’ятка для батьків

Створіть свій вебсайт або інтернет-магазин за допомогою Mozello.